文 / 謝璦竹 攝影 / 簡侑俊
「現在政府與民眾間的信任度很低,我就是做他們的橋樑。過去民眾如果不滿意,民代除了居中協調,有時候還會組織抗議,最後變成僵局。」新竹縣議員吳旭智笑著說。據認識他的人說,如今他侃侃而談,和過去科技人相對沉默的模樣,簡直判若二人;仔細看的話,他還有點曬黑了。
無黨籍的吳旭智是新竹縣竹北地區選出來的議員,科技人的他,在從政以前,沒有想過會步上政治這條路。父母沒有高學歷,也沒有優渥的生活,但他一路念到博士,又到美國麻省理工學院擔任旅居科學家,現在成為博士議員,人生每次轉身都是精采。
從科技人變身政治人,他深深體會到,「理工問題都很簡單,一就是一,二就是二,但政治都是人的問題,人心很複雜」。不過,面對複雜的人心,他慶幸自己有禪修,讓他擔任民意代表可以游刃有餘。
吳旭智認為,民代問政就是做政府與民眾間的橋梁,「政府不要把民眾當成在找麻煩,民眾也不要認為政府就是顢頇」,他的責任是讓政府學會為人民服務、為人民做事,而不是高高在上,所有資料諱莫若深;而民眾在過去經驗下,除了走上街頭,別無他法,其實很無助。
他認為,過去擔任禪修會館負責人的經驗,對問政很有幫助。「禪修的相應法讓我深深明白,人們嘴上說的,不一定是心裡想的。」過去監督政府的方法,很習慣透過組織民眾抗議的方法,但結果往往是讓事情陷入僵局,並沒有得到解決,民眾的利益等於被忽視了。長此以往,人民與政府間的信任愈來愈低,彼此愈來愈對立,既無助於民主的良性發展,也難以發展建設。
就像禪修會館負責人要想辦法帶動師兄姐一起做佛事,就是讓大家懂得六度萬行的意義;問政也一樣,要帶動政府全心為人民服務,方法就是建立開放透明的政策環境,讓政府與人民的溝通更順暢。
民主政治下,政府不能再像過去,把人民當作只能被動接受政策。相反地,人民往往有很多好的想法,民代的責任,是把人民的聲音加以聚焦。以竹北市來說,竹北號稱是台灣所得非常高的地區,據吳旭智表示,民眾對公共議題都有很多想法與期待,還會主動蒐集資料進行分析,如果政府還是用過去的方法做事,政策不夠公開透明,民眾絕對不會滿意。
協助民眾以科學數據說服政府
舉例來說,由於鄰近新竹科學園區,儘管全台少子化愈來愈嚴重,但竹北正好相反,近年反而人口暴增。去(2020)年縣府取消博愛、成功2所國中的共同學區,進行學區重劃,由於僧多粥少,引發了許多爭議。學區劃分按照哪些原則?計算方法為何?園區有很多工程師、高階主管,不少都是外國回來的,善於收集各方資料、分析各種可能性,如果提出的規劃不夠完整,民眾很容易會有縣府是否「黑箱作業」的疑慮。
吳旭智說,劃設學區時,除了距離,縣府還要看人口數,包括要預測未來該區域的人口與學生增加速度,最大量是以龍年的出生人口為基準;這部分其實有很大討論空間,涉及的因素也很多,民眾因為提出了可信的替代計算方法,最後獲得縣府採納。民眾訴求得到回應,圓滿解決了問題。
「問政不一定要用抗議的方法,現在是資訊公開的時代,應該讓數據來說話,用數據來降低民眾與政府之間的距離。」吳旭智說。
大多時候,民眾的訴求五花八門,但總歸一句,就是希望自己繳了稅,生活的環境可以有相對應的品質。比如最近剛做好的東興圳景觀公園,經過工程延宕,民眾忍受種種不便,今年終於完工;這個花費2億多的工程,民眾卻不是很滿意,這時候就得找出不滿意的原因在哪裡?
據縣府工務處說明,東興圳景觀再造計畫盡量保留自然綠地,減少各項水泥化的人工設施,因此沒有設置太多兒童遊具場地,但民眾關切的是水域安全維護、加強夜間照明、增設洗手台等。
縣府自豪認為,東興圳景觀再造計畫透過水域治理方式實現生態復育,如今圳道中水草豐沛,公園裡可見白鷺鷥、喜鵲、夜鷺、烏秋、伯勞多種鳥類現蹤,創造動植物多元化棲地的目標,已有明顯成效。
不過,據吳旭智蒐集民眾的意見,卻直指公園植栽不足,水流也不順暢,真的做到了生態復育嗎?其次,對人口快速增加的竹北來說,最需要的是可以親子同樂的綠地,相關設施則相當缺乏。其他還有周遭交通的規劃、人行道安全性等問題。
博士議員推動科技建設
竹北雖然號稱台灣所得最高的地區,但區內其實嚴重發展不均,西區的鳳岡地區供電不穩,過去一年當中,居然出現12次瞬間跳電,雖然很快恢復,但對生活及電器設備都造成很大負擔。更糟的是,因為跳電時間不長,舉證不易,也不會成為新聞引起關注,因此要求償也很難。
為解決這個問題,除了監督西區電纜地下化工程,以及台電防斷電改善措施的進度,吳旭智還為里長和台電窗口組了一個對話群組,除了讓台電主動匯報所做的努力,民眾也可以即時反映問題。
其實,吳旭智從政的初心,就是想要建設地方。他說,竹北雖號稱富有,但其實在科技、智慧、便利方面還有很多成長空間。隨著人工智慧及5G等技術愈來愈普及,科技可以為生活帶來很多好的改變,只是政府雖然在這方面花費許多預算,但如果沒有整體策略與有效整合,常常看不出具體成效。
「以前博士或教授發表了論文或專利,就到此為止了,我想要把這些技術實現,甚至成為政策。」他舉例說,幼兒園接送常常轎車大排長龍,造成交通阻塞,就會有檢舉達人拍照告發,這不是辦法。交大一位學弟設計了一款APP,讓幼兒園知道爸媽什麼時候會到,在快到的時候才把孩子送出去;他推廣給幼兒園使用後,有效節省了停等的時間,也讓阻塞的交通獲得改善。
又例如,現在獨居老人非常多,戴手環監測雖然是一個方法,但老人常會忘記戴,他推薦一款得到國際發明獎的設備,可透過wifi偵測長者的行動甚至心跳,就不用擔心老人家忘記戴的問題。吳旭智說,其實科技產品不斷推出,要如何讓更多人享用,需要政府用心規劃與推動。作為博士議員,他想要把科技導入政府,讓政府更便民,政策更利民。
最根本的建設是教育
「台灣人心很善良,例如,遇到災難事件,捐款都很踴躍,最近因為疫情,醫護人員收到的愛心便當更是吃不完,這樣很可惜。我想把資源帶進來,讓善心找到真正需要的人。」吳旭智認為,給物資只是救急,不能真正扭轉社會弱勢的境遇,對貧苦的人,要給他們想法;對弱勢的孩子,要讓他們得到教育資源,鼓勵他們積極向上。
秉持做教育的理念,吳旭智從政以前,就在社區推動兒童資訊教育,透過桌遊讓親子一起學習程式,讓程式思維從小奠基,深獲好評;擔任議員後,他更積極了。吳旭智認為,程式思維是思維的撞擊,不是只有學資訊才用得到。透過桌遊的「不插電」學習,可以讓親子一同參與,寓教於樂;再設計一些比賽的形式,孩子學習起來很認真,甚至輸了還會哭。竹北的西區相對東區比較弱勢,他特別在西區辦理活動,甚至舉辦師資培訓,讓老師更深入了解。他希望,這些做法將來都能融入學校教育,成為每個孩子一生的資產。
另外,中華科技大學航空學院有無人機的專業,竹北也有無人機發展協會,他認為無人機的發展前景無限,他也積極協助推廣,包括爭取飛場、推動人才培訓等,未來還要辦航空大賽,培育產業尖兵。他認為民意代表要做到整合各項資源,讓民眾得到最大的利益。
要弭平城鄉差距,他認為英語教育必須普及;有錢家庭學英文很容易,但對貧困家庭來說就很難。因此,他在新豐、湖口多次舉辦全英文活動,邀請國小一至三年級的小朋友參加,由外籍老師授課,也大受歡迎。
超越自己 成就他人
對教育的執著,源自吳旭智親身的體會,父母自小告訴他,吃虧就是占便宜,從來不叫他去搶第一、爭第一,「師父教我們要超越自己,成就他人,但現在社會教的都是超越別人,成就自己。」
「修行以前,我其實不是一個很有信心的人。」深悟禪修的價值,直到現在,雖然議員生活忙碌,他還是每天早上到禪修會館禪定。每天陳情跑場,接觸人事物繁雜,會不會心累?他說,很多人以為修行就是遠離人世,俗務纏身難以修行,他卻認為,如果心中想著人世汙濁,那就寸步難行;但心中想著給人們幫助,就會充滿力量。「好人還是很多,從政可以完成一些事情,常常心中想著師父開示的『要立功、立言、立德,讓愛留在人間』的勉勵。」
吳旭智的禪修師父是禪宗第八十五代宗師悟覺妙天禪師,妙天禪師以白衣身相弘法,與傳統佛教不同,這是因應時代的改變,修行人不可能像以前那樣避世修行,為了讓更多人能夠修行,突破萬難廣行普傳。吳旭智謹遵禪師的教誨,深信政治是服務眾人之事,本質是利他行,透過從政,更加能夠超越習性,「人的改變不一定只靠物質,心的力量更大,相應師父禪法的天地力量,心開自然路轉。」
深悟禪修力量大的吳旭智,也特別擔心當前中小學課綱缺乏品格教育的現況。「現在課綱沒有品格教育,說是融入各科當中,但很多家長與團體都希望學校能多教EQ(情緒智商)。」事實上,不只孩子需要品格教育,父母也需要學習如何當父母,「當保母都要考照,當父母當然也要學。」比方,小孩愛拖延怎麼辦?小孩書讀不好怎麼辦?小孩被霸凌怎麼辦?這些常見的問題,父母處理的方法有時不能解決問題,反而雪上加霜。
吳旭智為此舉辦過多場媽媽講座,邀請多位講師來上課,其中共同的概念,吳旭智認為是「家長(身心)穩定了,孩子就穩定了」。然而,現代社會壓力大,父母自己未必知道如何調節情緒,更多父母連陪伴都做不到,生活忙茫盲的結果,就是讓小孩受到波及。他感嘆:「關於生命本質的教育太少了!」
本身有一對雙胞胎女兒的吳旭智,自己也是學齡孩子的家長,他希望孩子能快樂長大,養成美好的品行。「不是用外面的價值觀強加在孩子身上,而是用引導的方式,讓他們自己找到有成就感的事。」說到此,吳旭智特別感謝太太蘇思宇,因為議員工作非常忙碌,常常看不到孩子睡醒的臉,但說到教養,因為夫妻倆都禪修,觀念一致,有著共同的人生目標,所以他從不用擔心女兒的教育問題。事實上,不只夫妻倆禪修,而是兩邊的家庭都是禪行者,所以不管是做學術、在釋迦牟尼佛救世基金會任職,或現在從政,吳旭智一直都沒有後顧之憂,而能全力衝刺。
吳旭智希望,可以把自己的幸福也帶給新竹縣的鄉親;就像身心穩定的父母,才可以帶給孩子穩定的成長環境,禪行者問政,可以扭轉惡質的對抗式問政,促進更透明的責任政治,讓建設不間斷,民主更深化。
吳旭智小檔案
年齡:
1976年生
學歷:
美國麻省理工學院旅居學者
陽明交通大學資訊科學研究所博士
修行:
1997年開始禪修印心佛法
現於新竹縣竹北禪修會館共修
法號:
覺妙國明































