國小校長乃瑞春推廣多元學習 守護生態環境

國小校長乃瑞春推廣多元學習 守護生態環境

文/陳羿緻
攝影/顏志倫

我希望打造的是一所『學生樂在學習、老師樂在教學』的學校。」新北市瑞芳區瑞柑國小校長乃瑞春說,從事教職至今(2023年)已邁入第41年,出任校長也已第10年,他認為,身為校長和單純擔任教師的不同之處,是校長擁有更大的空間實踐教育理想,更方便從各個面向推動對學生有助益的計畫。

重視食農教育 開闢開心農場

乃瑞春是今年8月甫從雙溪區上林國小調任到瑞柑國小。擔任上林國小校長的9年期間,他帶領偏鄉學生打造出豐富多樣的校園生態,成功開闢「開心農場」。每年春秋兩季,都會讓學生下田體驗插秧及收割等農事,9月校舍旁的柚子成熟時,全校師生就一起採收柚子,利用柚皮製作清潔劑、防蚊液等。前幾年,他更帶領學生在校園周邊親手種下200棵咖啡樹,如今已成功收成咖啡豆,未來或可作為發展偏鄉經濟的一個方向。

值得一提的是,上林國小的多位教師在乃瑞春的鼓勵和支持下,規劃了多項與在地生態及食農教育相關的特色課程,例如校內外自然生態觀察、研發山藥課程、咖啡相關教案、主題料理及低碳飲食設計課程等等,不但讓學校教育呈現多元有趣的風貌,也更貼近學生的日常生活。

在上林國小任教時,有些家庭是由祖父母隔代教養,乃瑞春便透過家長會、企業捐助及申請教育部「夜光天使」計畫等方式,持續推動免學雜費福利及課後照顧;放學後,部分學生會留下來運動、參加社團活動或在老師陪伴下寫功課,減少學生因乏人照顧、沉迷於3C電玩的狀況,等到晚上7點、享用過學校廚工烹調的晚餐後才回家。

校園得天獨厚 擁有2座生態村

調任到瑞柑國小後,雖然兩所小學的學生背景與校園風氣不盡相同,但乃瑞春對學生的關心都一樣深厚,他深入了解瑞柑國小原有的特色,並在現有基礎上融入自己的觀察和新規劃,優化學生的學習空間。

瑞柑國小擁有得天獨厚的地理條件,位於瑞芳和九份之間的山坡邊,距離熱鬧的瑞芳街區只有2公里左右,校園卻十分寧靜,而且四周被樹林和山景環抱,滿眼都是綠意。目前,每個年級各設1班,全校總共6個班級,但校園相當廣大,整體面積近3公頃,植物種類也非常豐饒,是一所空氣清新宜人的「森林小學」。

瑞柑國小有2座生態村

瑞柑國小有2座生態村,乃瑞春延續原有的校園文化,持續在生態教育方面為學生創造更豐富的體驗。

坐落在大自然山林中的瑞柑國小,歷年來的校園文化都格外重視環保及生態教育,這與乃瑞春的理念不謀而合,所以他會延續這個校風,繼續推廣生態教育課程及活動,為學生創造更豐富的生態體驗。



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