當孩子的伯樂　啟動感恩心的正向循環

文／謝璦竹

圖片提供／楊璨朴

楊璨朴有兩個女兒，小女兒今年小學三年級，雖然父母平常很少過問她的功課，但女兒卻自己說「想考100分」，上小六的大女兒則是讀美術班，學科成績雖然不像妹妹那麼優異，但卻能克服對英文學習的恐懼，現在各科成績都在80分以上。

「我從來沒叫孩子做過評量或寫過考卷。」楊璨朴分享說，與孩子相處、讓孩子願意跟父母敞開心懷的秘訣就是：「要忍住」。如果做到了，不但孩子的學習不用擔心，而且孩子有什麼事情第一個就會找父母傾訴、討論。

「不要急著給孩子建議，而要認真傾聽孩子的話。」這就是她所謂的忍住。這些教養方面的秘訣，一方面來自她與家人多年禪修的實證，一方面來自親子教練課程的學習。

楊璨朴與師兄姐正在推廣傑作國際專業教練有限公司創辦人陳世明的親子教練課程「做孩子的伯樂」，目前已經舉辦5場講座。之所以發心推廣該課程，源於她看到現在很多家長都急著把孩子送到補習班，也不管孩子願不願意，目標就是要考上私立中學。

這種成績導向的做法，不但可能讓孩子的一生都浪費在他沒有熱誠的工作上，甚至很多孩子因此拒學、甚至輕生。由於中小學生輕生的新聞時有所聞，「女兒的學校曾經給學生做心理問卷，結果發現竟然有超過一半的孩子曾有過輕生的念頭！」很多孩子不快樂，但大人們可能都不知道。

做孩子的教練　幫助孩子找到天賦

所謂「做孩子的伯樂」，就是成為孩子人生中第一個賞識他的人，「我的孩子就是這麼與眾不同！」一旦從成績至上心態裡解套，父母才能好好地看見孩子的優點，而孩子因為被看見了，也會由此對父母產生信任感。

根據哈佛大學教育研究院心理發展專家嘉德納（Howard Gardner），人類至少有8種不同的智能天賦，而學科方面的智能只涉及語文及邏輯數學智能，其他6種智能包括視覺空間智能、音樂智能、自然觀察智能、肢體動覺智能、人際關係智能，以及個人內省智能。要如何發掘孩子的智能天賦？這就需要父母學習當孩子的伯樂。

楊璨朴自己便是直到研究所畢業出社會工作後，才逐漸找到自己真正的「天命」。一路念國立大學、國立大學研究所的楊璨朴本來在科技界擔任工程師，表面上風光，但她做得並不開心。「我是喜歡幫助別人的人，工程師工作缺乏人際往來，所以整個人就覺得沒有元氣。」

後來男友、現在的先生邀請她去聽一場生命靈數與禪修的演講，她才重新發現自己對神祕學的興趣，一方面她入門禪修，皈依禪宗第八十五代宗師悟覺妙天禪師門下，一方面她也開始廣泛涉獵包括占星、姓名學、風水學等中西神祕學。

西洋占星是以天文學為基礎的一門學問，歸屬於心理與哲學領域。她舉例說，中國的姓名學認為，每個字都有其能量，例如佛這個字，據前台大校長李嗣涔實驗證明，能通往高次元時空，具有手指識字超能力的小孩摸到這個字，就會看見佛光。

她自己在嬰兒時期曾改過名，原本的名字中有「嵐」這個字，因為常常莫名發燒，於是請高人改過名字。神奇的是，改名之後，她一直很健康，再也沒有莫名發燒的情形。

從星盤可以看出一個人運途的徵兆，不管是找工作，還是與小孩、配偶的相處等，都有跡可循。這是一個非典型的工作，不過她並未因此卻步，一步步建立起自己的專業。「陳世明教練常常講，未來80％的職業現在還沒出現，所以父母用當前的職涯前景去幫孩子規劃，不如幫助孩子找到他的天賦，找到生命的熱誠。」

避免暴力溝通

陳世明舉自己兒子的例子說明。陳世明的兒子小學時跟他說，想去念體育班，他和太太雖然難免擔心，但他們沒有阻擋他，而是陪孩子去了解念體育班實際上的情形，最後跟孩子約法三章，不要受傷、不要放下功課，最後也是最重要的，讓孩子知道父母永遠支持他。

楊璨朴（左前）從陳世明教練（中後）的親子教練課程學到很多溝通技巧。

念了體育班後，孩子原本每天都要賴床，竟變得都會自己起床，而為了要去練球，孩子會主動安排好寫作業與生活作息，就像變了個人。要升國中時，孩子跟他說，不打算繼續念體育班了，因為他喜歡的是球隊的團隊生活，但知道自己沒有這方面的天賦。嘗試過、珍惜過，孩子心中已經沒有遺憾。

如今陳世明的兒子已經大四，仍然常常會找他談心，生活中遇到什麼事情，都會跟他分享，而陳世明不會給他答案，而是傾聽，並適時的提問，讓孩子自己釐清心中的答案。

舉例來說，兒子準備大學學科能力測驗時，便問陳世明：該如何從22級分達到26級分？陳世明沒有告訴他答案，而是問他：你為什麼想要考26級分呢？26級分的計算比例是什麼？你覺得如果要達到26級分，該如何做呢？

經過這一番「教練」，孩子悟到，自己數學最強，而國文最弱，以前總是花很多時間讀國文，但事倍功半，如果多花一些時間讀數學，很容易就可以增加分數，因此，他重新規劃了讀書計畫，也順利達成目標。

陳世明又舉例，喜歡打電動的孩子，也有很多不同類型，家長要細心觀察。有些是喜歡團隊作戰，有些是喜歡掃射的感覺。這兩種類型適合投入的職業完全不同，前者適合團隊型的工作，後者比較適合業務型的工作。至於很安靜的孩子，他的腦袋裡或許有天馬行空的寬廣世界！

作為孩子的伯樂，父母一定要避免「暴力溝通」，例如，「你每次都怎樣怎樣。」或是「你就是這樣！」不要忘記，自己是孩子的教練，要鼓勵他，給他信心，要引導他找到答案，而不是指揮他、命令他。

然而，很多父母總是不敢放手，曾當過多年幼兒園志工媽媽的楊璨朴觀察到，孩子年幼時，父母常常幫他揹書包，「甚至很多是抱著睡夢中的孩子來幼兒園的」，疫情期間家長不能進幼兒園，到了門口必須放下沉睡的孩子，「這時就會上演生離死別的劇碼！」

良好的溝通才能讓孩子感受到父母的愛，寵孩子背後是父母不放心孩子，因此也不能讓孩子感受到愛。因此，從幼兒開始，就要養成孩子良好的生活常規，並建立溝通的信任感。

情義恩愛　父慈子孝

高中退休訓導處（今學務處）管理組（今生教組）副組長、童軍團輔導員覺妙來蓮有豐富的學生輔導經驗，她說，正所謂父慈子孝，父母要幫助孩子找到生命的熱誠，善用天賦的智能，這樣就會啟動感恩心的正循環。

悟覺妙天禪師曾開示，要從「情、義、恩、愛」去理解人際關係，換言之，沒有義，便沒有情，沒有恩，便沒有愛。父母與子女間亦是如此，親情流露便是禪。建立一個禪的家庭，透過禪的智慧力，引領孩子從小的時候就修禪，在禪的造化力中孕育天賦智能，如此氣氛和樂的家庭，便是父慈子孝的美滿家庭。

農曆7月30日是地藏菩薩聖誕，在《地藏菩薩本願經》中，多次記載了地藏王菩薩在過去世如何救母以及所發的弘願。地藏王菩薩在過去無量劫前，曾是婆羅門女，她的母親因行邪道死後墮入地獄。婆羅門女知道母親必遭果報，於是變賣家產為母親布施佛寺祈福。

她掛心母親的處境，悲痛之時，聽到一個聲音告訴她，要她一心稱念「覺華定自在王如來」名號，與佛相應。婆羅門女恭敬誠心的念佛直到入定，在定境中到了地獄，鬼王「無毒」告訴她，因為她布施供養，亡母已脫離地獄往生天道。婆羅門女便在佛像前立下誓願，要度脫罪苦的眾生。

每個人來到人間，是與父母極深的緣分。若要孩子懂得孝順，必得從自身做起，以身作則，從我們開始啟動正循環。