文/陳羿緻
圖片提供/基隆禪宗印心會館
我們常說,「兒童是國家未來的主人翁」,而教育是百年樹人大計,可見從小給予孩子什麼樣的教育養成至關重要。透過教育供給孩子的觀念和養分,不僅能型塑出他們自己的生命價值觀,更會對整個社會國家的長遠發展產生重大影響。
台灣自1994年啟動教改、2019年推動108課綱以來,目前12年國教課程中,「生活與倫理」取消了「倫理」部分,「公民與道德」取消了「道德」部分,在心性、品格養成最關鍵的國中小學時期,我們的學校教育卻不再重視倫理與道德,不再強調品德教育。
日前,北一女教師區桂芝批評108課綱除了縮砍「四書」,更刪除了顧炎武的〈廉恥〉、范仲淹的〈岳陽樓記〉等多篇精彩古文,在網路上引起熱烈論辯。然而,值得我們關注的,其實並不是傳統與現代文體的優劣比較,更重要的是,那些古文所蘊涵的中華文化精神,例如〈廉恥〉闡述的「士大夫之無恥,是謂國恥」,以及〈岳陽樓記〉文末寫的「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」,這些經典名句在在展現了古聖先賢高風亮節的生命情操。
家庭禪打造快樂貼心小菩薩
當前教育不再強調「禮義廉恥」的重要性,也不再教導孩子「忠孝仁愛信義和平」觀念,不可諱言,現今許多青年人不懂得孝順父母,更不會尊師重道,只勇於爭取個人權益,卻對他人缺乏同理心,忽略對社會應盡的義務。我們經常會聽到長輩感嘆,相較於30年前的台灣,現在社會上自私自利的人變多了,或許當前學校的教育方針應該要重新深思。
有感於教育影響孩子一生至深,地球佛國大家庭自2021年初起,便開始籌劃喜樂家庭禪免費公益課程,透過釋迦牟尼佛救世基金會全台各地的禪修會館舉辦,課程內容著重在現今學校教育嚴重缺乏的「品德教育、生活教育、禪的教育」等3大主題。
藉由精心規劃的課程主軸,在溫馨喜樂的氣氛中,一方面教導孩子孝順、感恩,懂得付出關懷、與人合作的道理;另一方面,則透過禪定增進孩子的身體健康、提升專注力及大腦開發,希望幫助更多家庭培養出快樂健康又貼心的小菩薩、小天使。
今(2024)年寒假,基隆禪宗印心會館籌辦了喜樂家庭禪冬令營隊,會館負責人龍昭蓉分享,這是他們舉辦的第6期喜樂家庭禪,每次她看到那些天真無邪的小菩薩都特別開心,整個會館都充滿了歡樂。
樂嘉韻禪定見證琉璃光
「有個家族來了3位大人、4位小菩薩,每週日早上都特地從內湖到基隆來上『明心班』禪修課。」這一家7口,是去年暑假參加第5期喜樂家庭禪的學員。龍昭蓉說,最早是她邀約插花班的同學樂嘉韻帶孩子來參加家庭禪,沒想到樂嘉韻一口答應後,又邀約妹妹,姊妹倆共帶了4個孩子來參加家庭禪。
上了幾堂課後,樂嘉韻發現,不僅孩子到禪修會館後變得更乖巧、更懂事,她自己在禪定上也有許多見證和收穫,於是在暑假家庭禪課程結束後,就報名週日早上特別開班的正式禪修課,後來還接引弟弟也一起到基隆上課。
龍昭蓉轉述,樂嘉韻是一位很有愛心的音樂治療老師,長期透過音樂幫助許多身心障礙的孩子,雖然接觸禪修的時間不長,但已有許多難得的禪定見證,像有次上課禪定做「三心定位」,樂嘉韻說,當她照著師資覺妙義明宗師的帶領,在禪定中將無始脈輪、明心脈輪和禪心脈輪串連起來時,突然現出璀璨的七彩琉璃光,那個光比世間最名貴的鑽石還要美麗,言語無法形容,所以下坐後,她內心有了一個新的體悟,就是見證過精神世界的美好後,其他再高價的物質似乎都不重要了。
龍昭蓉發現,不只樂嘉韻和家人非常肯定喜樂家庭禪,許多孩子參加以後,也都有潛移默化的效果。
孩子修禪 從怕生到主動助人
有位小女孩剛開始到禪修會館時十分怕生,口語表達也有些障礙,但參加過幾期課程後,禪的力量在她身上起了明顯的作用,她從一個怕生膽怯的小女生,變成主動積極的小姊姊,去年暑假舉辦戶外走讀活動時,她竟會主動牽著年紀較小的孩子,懂得照顧同伴,下課回家前,也會和其他孩子擁抱說再見。
有好幾位爸媽都高興地說,現在孩子在家都會貼心地主動幫忙做家事,例如洗碗、擦桌子、折衣服等;可見孩子不是不願意做,如果給予適當的教導,他們會成長為更貼心、更樂於幫助他人的人。
林季諭是基隆禪宗印心會館的喜樂家庭禪師資,也是新北市蘆洲國中的老師,針對這期冬令營的課程,她精心規劃了3項課綱:「惜福、布施、感恩」。
她表示,每期的課程主軸都不離「品德教育、生活教育、禪的教育」等3大範疇,他們會設計不同的小故事、影片和有趣的遊戲,在親子共學的模式下,將主題精神巧妙地融入其中,讓孩子開開心心地吸收。
每期家庭禪的共通重點是禪定課程,透過印心禪法的宇宙生命能,幫助孩子提升專注力、學習能力和大腦開發,發現孩子的潛質,增強孩子的內在能量。此外還會穿插父母和孩子一起進行的手作課,像是DIY手作聖誕樹、資源回收水耕盆栽等,都是可以增進親子互動、為親情加溫的活動。
去年暑假,他們首度企劃了戶外教學──暖暖禪悅微走讀,當天在溫暖的陽光下,家長帶著孩子到暖暖車站集合出發,沿途經過引人發思古幽情的淡蘭古道北路入口、暖暖老街,再到親水公園,一起在公園裡靜心禪定,練習專注明心脈輪,然後就是最受孩子喜愛的自由活動時間。
接著經過暖暖親水吊橋,來到有國寶壺穴之稱的暖暖壺穴,每位小菩薩都認真地聆聽老師解說,還踴躍舉手搶答。最後來到活動的重頭戲──在親子餐廳用餐及慶生,大家一起合十感恩後,開始享用店家特製的專屬餐點,而後在生日快樂歌聲及老闆贈送抽玩偶的驚喜中,歡樂地結束這堂喜樂家庭禪。
那次戶外教學,其實也是創造孩子和爸媽一起了解並學習「自主與自律」的活動。當時在老師的事先提醒下,每位小菩薩都學會了自己揹包包走完全程,用餐時不挑食,並吃完自己點的食物,一改過去喜歡依賴爸媽的習慣。
禪的力量 人生化黑暗為光明
龍昭蓉分享,基隆禪宗印心會館7年前成立後,她就一心想推動家庭禪,因為她自己特殊的成長歷程,讓她更堅信禪的教育無比重要。
她說自己從小體弱多病,15、6歲國中時期更莫名得了憂鬱症,求學過程極不順遂,經常逃學,不想到學校上課,媽媽不得已,帶著她四處求神問卜,還帶她去看心理醫師,然而正值叛逆期的她,根本不願和醫師溝通,但內心的苦悶和對人生的諸多疑問,著實令她痛苦不堪,卻又求救無門。這些苦難折磨一直到她有緣進入禪門,跟隨禪宗第八十五代宗師悟覺妙天師父禪修後,人生才豁然開朗,從黑暗走向光明,而這一切都是因為禪的造化。
所以禪修後,她特別深切體會禪的教育對孩子的重要,因為人生中有些問題不見得家長和老師可以幫上忙,尤其現在很多單親家庭,父母不一定有空照顧孩子,而孩子在學校面臨的人際關係、網路交友等種種問題也比過去複雜,所以她更希望透過禪的力量,幫助孩子開啟智慧,讓他們的成長過程更平順,因為父母不可能一輩子都陪伴在孩子身邊,如果孩子能有佛菩薩護佑,又有智慧可以面對人生的各種問題,父母就可以放心。
林季諭補充,現在許多父母也不見得懂得如何做個好父母,尤其是本身成長於物質條件相對優渥的年輕世代父母,他們大多會努力提供孩子更好的物質生活享受,卻忽略了要為孩子建立正確的人生價值觀。現在很多孩子在同儕間都會相互比較,從小就將追逐物質名利視為人生目標,甚至為了獲取更多利益而不擇手段,無形中衍生出許多社會問題。
喜樂家庭禪不僅帶給孩子學習生活教育、品格教育的機會,也為家長提供另一個諮詢和分享的平台,不少家長會向喜樂家庭禪的師資傾吐,討論「如何化解親子衝突」、「如何幫助孩子管理情緒」等議題,或是詢問關於升學、轉學、孩子功課不好等各種問題。喜樂家庭禪讓有需求的家長多了一個諮詢、參考的管道。
雖然舉辦家庭禪比平常的禪修課程要付出更多心力,但「看到孩子及家長的改變,想到有更多家庭可以得到佛菩薩的護佑,人生更幸福,就覺得一切都非常值得!」龍昭蓉笑著說。






























