文 / 章碧薇 AI圖片生成 / 江玉涵
過去沒機會接受高等教育的中高齡人士,如今有機會取得正式大學學位了!
超高齡化時代來臨,在少子化的影響下,高齡人口將持續增加。另一方面,台灣的大學面臨招生困難的窘境,就連有些美國大學名校也因招生不足而關閉。人類的壽命越來越長,年輕人占比則日益下降,中高齡者與各大學準備好了嗎?
教育部自去(2025)年起開辦「第三人生大學」,為55歲以上的「壯世代」設計終身學習計畫,提升其技能並豐富人生。與行之有年的樂齡大學、松年大學不同的是,第三人生大學的入學者擁有正式學籍,並享有學生福利,修完課程可取得學分,未來亦可正式拿到學位。今年起,教育部更開放30歲以上的社會人士報名。
國立台北大學社會工作學系教授曾敏傑指出,台灣的終身學習體系已運作近40年,「衛福部在全台設立了5,000多個社區照顧關懷據點,雖然也昃供零星的學習課程,但多偏向休閒娛樂。」他說,「地方政府設立的松年大學或長青大學,課程形式比較像補習班;教育部設立的則類似於樂齡學習中心和社區大學。唯一能獲得學位的是空中大學,但它不只限於中高齡者入學,一般社會人士也開放就讀。」
同樣可以獲取學位,空中大學與第三人生大學有何不同?曾敏傑指出,空中大學並不是實體大學,第三人生大學則是由一般大學所籌設,課程的設計在某種程度上結合了空中大學與一般大學的模式,授課內容以文史、旅遊和健康等領域為主,一般大學可針對這些學群向教育部提出課程規劃,開辦第三人生大學。但曾敏傑認為,若要迎合國際趨勢,或是幫助中高齡人士開發新技能,不能只限這幾個領域。
他表示,開辦第三人生大學對學校來說並不容易。高齡學生與一般大學生享有同等學生權利,可申請學校宿舍及心理諮商輔導等;然而,高齡者的情況與一般年輕學子不同,學校須做好相應準備。
因應長壽化持續學習
過去人們認為衰老是天經地義的事,但如今科學不斷發展,再生醫療研究也取得重要成果,曾敏傑舉例,包括英國劍橋大學、美國哈佛大學及日本的大學,在培育幹細胞研究上都有重要進展──可將心臟細胞還原成幹細胞,再培育出新細胞,可以讓心臟跳動兩週,為心臟衰竭患者帶來希望的曙光。




























