隨著時代環境變遷，在全球化的趨勢下，未來的下一代即將面對的是國際化競爭；故我們應以國際化觀點來培育，以國際觀思維來教育孩子，養成其開放、多元的眼界與胸襟。

文／童怡婷
攝影／徐文峰

國際競爭時代已經來臨，全球化其實就是世界的價值觀彼此競爭、分出順序、強弱區隔、主從有別，而全球化也和在地化結合，稱為「全球在地化」。

其實， 在面對全球化時，我們應該要有自信，因為文化上的差異，會讓我們更具吸引力； 我們所擁有的，可能對別人而言很有價值，堅持信心才能在全球化的競爭裡發光、發熱。

各國人民的生活習慣、文化風情都有不同，但也有相同之處，對於不同文化，應該以『包容尊重』的態度去學習。

面對新世界，創意也很重要，未來的世界是「互動創意無界」，無界就是沒有限制、疆界，只要努力、有互動、有創意。同時這也是世界發展的五大趨勢－「全球化、民主化、和平化、創意化、服務化」。

Open the Mind

國際觀是常見的名詞，但什麼是國際觀呢？隨著國與國之間藩籬消弭，人際關係越來越密切，網路媒體越來越發達，我們的競爭對手可能遍處中國、日本、南韓、芬蘭、挪威…等。

未來是一個全球化競爭的時代，我們必須時刻問自己，競爭力在哪裡？而我們應該讓孩子具備怎樣的能力呢？教育應該如何培育下一代，以儲備面對未來、迎接挑戰的勇氣與能力。

曾任悠遊卡公司董事長的連勝文指出：「面對國際化競爭時，一定要敞開心胸、Open the Mind，必須以開放的心胸，去了解別人；遇到新觀念不能排斥、遇到新想法不能拒絕。」

臺灣學生的競爭力與優勢就是，我們是多元、開放的社會，有接收新觀念、新知識的條件和能力；最重要的是以開放的心胸，容納不同的看法，接觸外界的新思維。

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