勵志

樂觀開朗的佳箴並不因自身視障缺憾而感到人生晦暗，她不但憑著自我努力，經營咖啡店有成，也不吝與他人分享成功經驗。

到如此偏遠的山區教書，最令他感到震撼的一件事，是城鄉學童在教育程度上的落差。「我覺得台灣偏鄉教育的最大問題是在『老師』，而不是『學生』」

一場火燒車意外，造成莊雅菁毀容、失聰，四肢也僅存右手。她曾憎恨這個讓她變成怪物的奇蹟，但如今，她學會接納自己，還以「拼豆（意寓拚鬥）」走進人群。

在2011年世界盲人運動會的積分賽上，我帶著傷，一場一場不停地打，由於身邊沒有防護員，我只能不斷自我洗腦，提醒自己忘記受傷這件事，並告訴自己一定要贏。 ─李凱琳

從小因重度聽障，無法學習正確發音，說起話來就像「含了一顆滷蛋」似地不清楚。她說，自己曾被老師當成人球踢來踢去，所以發願要為教育盡心盡力。

雖然沒接受過常態教育，但小小年紀的她，已獨力籌辦過多場募款音樂會，還在大學面對比她大的哥哥姐姐分享自己的企劃經驗。

在人生路上跌跌撞撞，但是最終比利沒有放棄自己，向內探尋生命的意義，不向病苦低頭，成功的對抗了病魔。「我總認為，神會留我在這裡，是有其意義的。」

「你可以選擇因為缺乏，而惱怒上帝，或是因為擁有而感恩。」力克‧胡哲以堅定的道心，克服身體殘缺的限制，用自己的生命講道，走遍二十五個國家散播善念，為更多人打開封閉的心門。