文／謝璦竹
攝影／簡侑俊

隨著科技發展，社會愈來愈開放，家庭教育既有機會也有挑戰。子女接收的資訊五花八門，而父母卻往往更沒時間陪伴小孩。

不久前有新聞，開著瑪莎拉蒂豪車的富少，因擦撞細故把大學生打到重傷昏迷，差點亡故，富少母親到醫院下跪道歉，聲淚俱下。這位大學生的母親是何等地傷心！但打人的富少，他的母親難道不傷心嗎？可憐天下父母心，父母究竟要怎麼做，才能教出有愛心又有成就的子女？

青少年是子女品格發展的關鍵期，如何在這階段讓子女學會修身立志，恐怕是當代父母最重要的功課。然而，在工商社會高度競爭的生活下，現代父母往往只知道叫子女好好讀書，將來賺大錢，同時教改雖然急於扭轉升學主義，收效卻甚微。

「志」這個字，拆開來看，上面是「士」，下面是「心」，指的是知識分子的心，也就是讀書人的品格與抱負。修身立志應該是每個人在人生起步的時候，都要思考的大事。

立志在修身　靜心遠災禍

立志離不開修身。古代讀書人都有《誡子書》或治家格言，說明古人非常重視子女的品德發展，並把品德當作一個人成功的基礎，所謂修身齊家，才能治國。諸葛亮的《誡子書》很短，流傳卻很廣：「夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠…淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。」

何謂靜？禪宗第八十五代宗師悟覺妙天禪師對「靜」有多首法語，其中一首是「靜而無欲，客塵遠離；無動無靜，動靜一如。」靜，是指心的寧靜，心所以能寧靜，是因為無欲。現代社會中，物質慾望超過一切，然而，看不見的心志，卻被消磨殆盡。這也是為什麼諸葛亮在「靜以修身」之後，緊接著就是「儉以養德」。

儉，不單指節儉，而是一種有餘裕的心境，心若攀緣，則沒有空閒。所以達摩祖師說：「佛是閒人。」

哲學家、華梵大學校長林從一肯定「寧靜教育」的重要，並認為心靈工程是左右人類長遠發展的3大關鍵之一。他說，社會變化愈快速，也代表「無常」愈快來到，唯有寧靜的心才是人生的錨，透過自覺覺人，回歸人的本性，也是真正「做自己」。

他用「一生懸命」來解釋「做自己」。當我們持續專注的時候，把注意力從變幻的外境回到內心，這時最真實，也最像自己。既是做自己，必然最舒服。要能做自己，先要認識自己，因此有了「我是誰」這樣的哲學與宗教探討。

我們常誤以為，自己當然認識自己，然而，當一件事發生時，我們常不能掌控自己的行為，這便是不認識自己。認識自己要先確認：自己追求的快樂是什麼？在林從一的書《最值得過的人生：哲學爸爸給女兒的禮物》中，他分析快樂有三種。

訂閱數位電子雜誌  暢讀精彩全文 

√禪天下官網雜誌全閱讀 √每月新增3-5篇文章可「線上聽禪」 √每月簡訊通知當期電子雜誌連結

　 會員登入　　 前往訂閱