蕭羣諭就讀小五時，父親思覺失調症發病，家中突如其來的遽變，造成他說不出口的壓力，也成為老師口中的「問題學生」；而今，政大諮商所畢業的他，創立了微光盒子與臺灣兒少玩心教育協會，希望幫助脆弱家庭的孩子，在人生艱難時刻能有一個安全、溫暖的避風港。

文／陳羿緻
攝影／簡侑俊
圖片提供／微光盒子

一般人可能很難想像，在首都台北以文教著稱的文山區，曾經有「北市最大的平價住宅」之稱的安康社區，一半以上都是低收入戶，這種高比例貧窮、低社經的成長背景，使得當地脆弱家庭的孩子長期背負「貧窮、犯罪、問題少年」的標籤。

2018年就讀政大諮商所時，蕭羣諭第一次走上木柵街頭，深入接觸安康社區的孩子；2019年便決定和志工夥伴共同創立「微光盒子」，展開兒少長期陪伴服務，透過社區據點、冒險教育、職涯課程及各式培力計畫，希望在家庭和學校之外，為失依的孩子提供一處避風港，陪伴孩子找到人生方向，散發屬於自己的光芒。

走進社區街頭　傾聽孩子的聲音

蕭羣諭成立「微光盒子」關懷弱勢家庭兒少的契機，起因於教育部在各大學推廣社會責任計畫（USR），鼓勵學生參與社區在地關懷工作，恰巧蕭羣諭政大碩士班的指導教授就是USR計畫兒少方案的負責人，教授邀請蕭羣諭在台北市文山區安康社區為青少年舉辦一場活動。

蕭羣諭思考，如果單單只是辦一場桌遊或電影欣賞，帶大家玩遊戲、吃爆米花，等活動結束後，他和這些孩子並不會有更深的認識，未來彼此的生命也不會再有交集，對孩子的幫助不大，因此他決定，將單次活動發展為兒少長期陪伴服務。

走入安康社區前，蕭羣諭聽大家論及該社區時，總是充滿「中輟、暴力、毒品」等詞彙，但蕭羣諭認為，自己都還未接觸這些孩子，聽到的卻都是別人口中的「兒少問題」，他不希望心存先入為主的成見，因此決定走進社區，到街上主動接近並認識孩子。

然而，一開始與孩子的互動並不容易，因為安康社區的兒少長期被外界貼上「壞孩子」標籤，又缺乏大人的愛與關懷，有些甚至曾經遭受家暴傷害，在心裡長期恐懼的陰影下，導致孩子對於陌生人的接近，習慣以尖銳的利刺回應。

蕭羣諭花了很長一段時間，才讓這些孩子感受到他的真心關懷，認同蕭羣諭是真的想了解他們、傾聽他們說話，並不是要指責他們或對他們說教；漸漸地，蕭羣諭獲得愈來愈多孩子的信任，最後他才將孩子都聚集起來，每週固定在服務據點舉辦活動。

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