111新制考招亂象多大學招生都搞錯

2022-04-30

文／謝璦竹
攝影／顏志倫

^「學校的角色會相對弱化，家庭在教育上的重要性會更大。」一位補教業者觀察新的大學考招制度表示。

配合108課綱的實施，大學考招制度今（2022）年也大改。第一屆新課綱學生4月學測放榜，開始選填志願，但老師與家長都感到問題不少，甚至傳出有校系招生簡章不符規定。若連大學老師都搞不清楚，弱勢與偏鄉的小孩恐怕會更加弱勢。

教育改革10年一大改，108課綱為了適性揚才，減輕學生壓力，希望學生在高中階段能提早探索自己適合念的大學科系，做了許多重大變革，包括先前申請入學第二階段的備審資料改為學習履歷，讓學生可以從高一就開始累積將來申請入學的資料。

不過，大學各校系對新制其實也還在摸索，不管是採計的科目還是學習履歷，都狀況百出，比如學習履歷的「多元表現自述」，明明限800字，卻有校系要求4,000字。

據台灣青年民主協會指出，「多元表現綜整心得」字數至多800字、圖片至多3張，但在台灣大學人類系最初公布的書面資料準備指引中，多元表現綜整心得卻羅列4項「自主學習反思」、「服務學習反思」、「曾閱讀人類系書籍」、「優良事蹟」，並強調「每項以1,000字為原則」，4項合計為4,000字，與甄選會規定不符。

台大不是唯一出錯的大學。中山大學光電工程系以「社團參與、學生的數理類社團」作為評分依據之一，但在可上傳的多元表現項目中，卻只列（F）自主學習、（J）競賽表現、（M）特殊優良表現、（N）多元表現綜整心得，簡章上並未列入（G）社團活動經驗。

甚至有大學教授建議學生使用舊制，也就是不要理會甄選會的規定，直接上傳PDF檔，理由是學校比較方便進行後續作業。

大學採計組合難以預測

學習履歷是用於申請入學第二階段的審查資料，如果學測沒有通過，第二階段就不用談，學測可以說是重中之重。然而，學測的問題更大，首先就是大學採計科目的問題。

108課綱為了讓學生減輕壓力，數學從11年級（高二）開始分為數A與比較簡單的數B；高三進一步分為數甲與數乙，屬於選修科目。原則上，數甲是申考大學理工醫等類組適用，若想申考文法等科系，高三可以不選修數學；若申考商管等科系，則可以選修數乙。然而，分發入學的分科測驗（原指考）已經取消數乙不考，讓商管學院在採計科目上大費周章。

原本課綱數學科的設計，如上述，商管類科系是數B＋數乙，然而，由於分科測驗不考數乙，讓大學商管學院，尤其是台大、政大等頂尖大學，改採計數A。因此，高中時若念數B的學生，除非臨時抱佛腳，兼考數A與數B，否則就連申請的資格都沒有。